Pädagogisches konzept

Grundlage unserer pädagogischen Arbeit in allen Bereichen ist der österreichische Lehrplan. Ausgehend vom Entwicklungs- und Lernstand der Schülerinnen und Schüler nehmen wir Rücksicht auf ihre individuellen Begabungen und Interessen.

3 Bereiche

Lehrerzentrierter Unterricht - gebundene Lernphasen

Neue Lerninhalte werden erarbeitet, gefestigt und geübt.

Schülerzentrierte Lernphasen - Planarbeit

Die Kinder arbeiten mit Lernplänen, die in kindgerechter Form die Lernziele darstellen. Schülerinnen und Schüler reflektieren den eigenen Lernprozess und fühlen sich dafür verantwortlich. Verschiedene Methoden zur Individualisierung, Differenzierung und zur Dynamisierung des Unterrichts werden eingesetzt.

Freie Lernphasen

In den freien Lernphasen werden die Schülerinnen und Schüler ermuntert Themen frei zu wählen, sich die Zeit richtig einzuteilen, mit anderen im Team zu arbeiten und anschließend ihre Arbeiten zu präsentieren.

Verschiedene reformpädagogische Ansätze werden in allen drei Bereichen von den Lehrerinnen in der Arbeit mit den Kindern individuell eingesetzt.